近年来，传承成了越来越多非遗项目不得不面对的尴尬和瓶颈。然而，阜阳却悄然发生着截然不同的变化：一些眼看就要失传的非遗项目走进了校园，在破解“传承难”困境的同时，也借着这种创新传承方式，绽放出更加绚丽的光彩。而其中一个最具特色的学校即为阜阳南京路第二小学，因此，我们团队特地去拜访了阜阳剪纸传承人、该校副校长——张艳老师。
7月20号上午，我们团队来到阜阳南京路第二小学。张艳老师带领我们参观了校园的整体风貌。这是一所充满剪纸文化元素的特色小学，也是"剪纸进校园"的典型代表。庭院中、走廊上、教室里、楼道旁，剪纸图案随处可见，许多学生的优秀剪纸作品也被展示出来，张老师也热情友好地为我们详细介绍这些剪纸作品。
接下来，我们跟随张艳老师参观了其剪纸工作室。各式各样的剪纸作品陈列其中，而最具特色的便是张艳老师创作的剪纸服装。老师善于将剪纸元素融入服装设计：披风、旗袍、发饰等，既展现出剪纸服饰的精美大气，又十分富于创意，通过传统与时尚的结合，剪纸更是被激发出无穷无尽的活力。
除此之外，剪纸还融合于纸伞之中。张艳老师手执纸伞，款款而来，周身萦绕着端庄典雅的高贵气质。剪纸融于服饰，讲究"纸""墨""韵"，缺一不可。将剪纸、书法与旗袍等巧妙结合，渲染出独特的韵味。
之后，张艳老师还教授了我们鱼、蝙蝠等意象的剪法。过程中，老师以剪纸论为人，一个人的性格和处世态度往往在其剪纸作品中有所体现，这也体现出作品是与作者的思想境界密不可分的。张老师鼓励我们剪纸要大胆，倘若拘泥于一些顾虑和条框，是很难有好的作品的。同样，我们在为人处世时亦不能畏首畏尾，放得开，灵感和成功的路子都会宽阔起来。
在结束与张艳老师的学习交流后，我们团队还对阜阳当地居民进行了一些与剪纸相关的问卷调查。从中我们得知：许多阜阳当地居民对剪纸文化知之甚少。为此，我们对当地剪纸文化的传承甚感忧心。我们希望这次活动能够引起更多人关注剪纸文化，同时也能够促进阜阳剪纸的传承。
7月20日下午，我们再次来到葛庭友老师的工作室。这次，我们有幸见到了李彩虹和钱红侠两位美术老师，她们是落实"剪纸进校园"理念的重要人物。之后，我们向她们学习了"蝶恋花"等剪纸作品。最终，我们和三位老师合影留念，此次暑期社会实践活动也趋于告终。怀着依依不舍之情和期待再次拜访阜阳剪纸的愿望，我们与老师们致谢道别。
文字："颍州剪纸"寻访小队
图片：杜婉莹、朱文娟、赖素雅
审核人：袁巍
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